2. Nauczania powinno najpierw kształcić zmysły, potem pamięć, a na końcu myślenie. Dziecko nie powinno zawierać się na myśl, a tylko tak, aby fakt był gwoli niego jasny i mocny. Szkoła jezuicka odpowiednia do akcji z reformacją i z próbami ewentualnego zamachu na warunki feudalne, tak stworzyła swój pomysł, aby odwracał umysły uczniów od historii i zadań życiowych. Naprzeciw oczekiwaniom wielu liberalnych dziennikarzy opiniotwórczych oraz kapłanów o pochyleniu liberalnym, Papież Franciszek w…See More